Uno de los desafíos de trabajar con los niños pequeños es que no podemos tener una conversación fluida para saber qué sucede con lo que vamos enseñando. Por eso, conocer los procesos que se dan en el crecimiento constituye una fuente valiosa para tomar decisiones al momento de plantear clases o proyectos educativos para la primera infancia. Otro de los beneficios de este libro es que plantea una metodología que puede ser aplicada con facilidad por padres, profesores de música o docentes de sala de jardín de infantes, porque cuenta con una ficha técnica que ubica en el plano musical a quien expone, además de proveer videos de prácticas áulicas, audios de las canciones y partituras para quienes las puedan leer. Las experiencias relatadas por padres, docentes y directivos brindan la confianza necesaria para aplicar el método con total tranquilidad, ya que es una propuesta actualizada a las necesidades de los niños de hoy.