Ao percorrer as obras de Piaget, Dienes, Callois, Kamii, dentre outros, Eva Maria Siqueira Alves apresenta uma investigação da evolução do brincar na sociedade humana, as representações, classificações e características dos jogos, bem como sua importância no "fazer" matemática. Relatando, num misto de descrição, sugestões práticas e análises, sua experiência como professora de Matemática da escola básica, a autora procura mostrar uma gama de possibilidades de práticas lúdicas em sala de aula que suscitam motivação, interesse, criatividade, autonomia.