A maior dificuldade que alunos e professores enfrentam hoje no processo de ensino e aprendizagem não está dentro da sala de aula ou da escola, mas fora dela. Trata-se do desinteresse por tudo aquilo que se refere à cultura letrada, um dos efeitos perversos de nosso modo de vida contemporâneo. A vida cotidiana, o trabalho, o lazer – enfim, todos os âmbitos nos quais as pessoas estão imersas –, são orientados por uma lógica que implica agitação, rapidez, irreflexão, trocas, padronização, repetição, descarte, redução e facilitação, para que tudo possa ser negociado. Completa o cenário o fato de que celebridades de baixa ou nenhuma escolaridade sirvam de exemplo para a população. Em síntese, vimos produzindo um mundo oposto àquele necessário para que as pessoas se interessem pela educação escolar.