结合小学生生活学习特点的主题化教学美育用书。编辑推荐美育主题："中小学美术拓展教材"不以传统的摄影技法学习为主线，而是根据当下教育改革方向，围绕学生喜闻乐见的身边事物，以主题化教学方式，融入技法、审美、创意和情感等学习内容，融合智育、美育和情感体验。专业有趣：书中不仅介绍了摄影历史、流派、技能等常识，也讲解图像的审美感知，以及当代摄影的创新视角，兼顾摄影教学过程的生动性、趣味性和专业性。知行合一：教材以学生主动学习摄影为导向，培养学生的动手能力，以知行合一的教学方式，提高学生解决问题的能力，提升学生实践和创新的能力。人文素养：教材注重课程设置的文化内涵，设计"小知识"、"拓展"等栏目，使学生在学习过程中受到美育熏陶，提高人文素养。内容简介本教材是针对小学生学习特点，由杭州市教育局美术教研室组织省内一线摄影老师策划编写的摄影基础教程。教材通过几个单元、十几课的安排，将摄影知识、拍摄技术与小学生的校园生活和日常生活相结合，通过对人物、景物和社会这几类生活场景的拍摄实践，使学生了解摄影，学会用摄影去观察世界，用摄影去表现世界，用摄影去表达思想和心声。本教材把发现美、记录美和传播美作为小学摄影教学的宗旨和方向，通过学习摄影，发掘和培养孩子们的审美能力和审美情趣，掌握用摄影的基本技能。作者简介李方，杭州市基础教育研究室美术教研员，中学高级教师，担任多家出版社教材培训专家，浙江省农远工程、国家网络培训和国培专家，完成和参与国家级、省级课题多个，论文在全国、省获奖十余篇。