À l’heure où une crise profonde secoue l’université, il est sans doute opportun de nous interroger sur la nature de sa contribution à une société qui aspire à être démocratique. Il semble donc particulièrement propice de faire connaître la réflexion de Chomsky sur toutes ces questions afin d’enrichir les débats auxquels nous ne pouvons nous soustraire.

Bien que fortes et originales, ses idées sur l’éducation et l’université restent, malheureusement et très injustement, peu connues et inexplorées, surtout dans le monde francophone. Qu’il s’agisse de l’indépendance de l’institution, de la formation continue, de l’inégalité ou de l’interdisciplinarité, ses réflexions nous orientent vers une réforme de l’université.

À travers huit textes suivis d’un entretien inédit dans lequel il revient sur certaines de ses idées pour les actualiser ou les préciser, Chomsky donne un exemple profondément inspirant à quiconque a à cœur la survie de cet idéal de l’université qu’il n’a cessé de défendre.