Cet ouvrage décrit les grands univers du temps libre des jeunes, tout particulièrement la pratique de l’activité physique, la fréquentation des équipements culturels, les «sorties», les habitudes de lecture et les usages de l’Internet à travers les parcours de 1847 jeunes âgés de 11 à 15 ans.

Il montre comment ces univers sont fortement corrélés au système de valeurs des jeunes, à leurs rapports au temps et à la construction de leur identité. Il fait aussi état de l’influence profonde du milieu familial, du milieu scolaire et de la sociabilité juvénile dans les préférences des jeunes.