¿Cómo mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje y cómo contribuir a la asimilación del contenido en el escolar? Las respuestas a estas y otras interrogantes son desarrolladas por el colectivo de autores de esta obra. Un complemento indispensable en la instrucción del maestro pues aborda aspectos esenciales en la formación del pedagogo empleando la psicología como base. Refleja los conocimientos que deben poseer los educadores desde una percepción psicológica de su especialidad.