La nouvelle de Mérimée, suivie de deux autres nouvelles fantastiques : « Qui sait ? », de Maupassant, et « L'influence des astres », de Buzzati.
Dans une édition, tout en couleurs, enrichie de compléments pédagogiques en lien avec le thème « La fiction pour interroger le réel » du programme de français en 4e.

Les nouvelles
Les trois nouvelles mettent en scène des objets qui semblent dotés de vie. Dans la nouvelle de Mérimée, une statue est ainsi soupçonnée d'avoir étouffé un jeune homme le soir de son mariage. Le narrateur de « Qui sait ? » voit s'enfuir des meubles de sa maison. Dans « L'influence des astres » (Dino Buzzati), la lecture d'un horoscope malheureux paraît déclencher une succession de catastrophes...
Écrits par trois maîtres de la nouvelle, ces courts récits fantastiques laissent le lecteur hésitant : les faits évoqués ont-ils une explication rationnelle ?

Les compléments pédagogiques

un avant-texte pour préparer la lecture

des lectures actives au fil du texte

des repères sur la nouvelle et le fantastique

un parcours de lecture analytique

des ateliers interdisciplinaires

un groupement thématique : « Objets inanimés, avez-vous donc une âme ? »

une enquête sur le mythe de Pygmalion

Les ressources en ligne

Grâce à des mini-liens, l'élève accède immédiatement à des enregistrements audio (extraits lus par des comédiens), qui lui permettent d'entrer plus facilement dans l'œuvre.

Dans le guide pédagogique, téléchargeable sur www.editions-hatier.fr, les enseignants trouveront un descriptif complet de la séquence et les corrigés des questionnaires.

Les versions numériques de l'ouvrage
Deux formats :

un ebook, disponible chez les e-libraires

via le KNE, une version enrichie, projetable en classe

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