「聽爸爸／媽媽的話沒有錯！」 「管你都是為了你好！」 望子成龍、望女成鳳的華人式父母心態， 從小替孩子安排各種才藝班和語言、數理補習班， 看似替孩子鋪好了未來的道路， 卻適得其反，早早引出了孩子的「厭學」情緒...... ▍菁英的迷思 功課好＝菁英？社交能力強＝菁英？ 有海外留學經驗、說一口流利外語＝菁英？ 後天努力不重要、先天基因優良才能生出菁英？ ▍男孩女孩，教養方式有差嗎？ 華人傳統上認為： 男孩子要吃得了苦，長大後才能打拚事業，成為國家棟梁； 女孩子要有修養，琴棋書畫樣樣精通，將來嫁得好人家， 因此主張「男孩窮養、女孩富養」，這樣的觀念真的正確嗎？ ▍棍棒教育VS溺愛教育 許多華人父母崇尚「不打不成器」，奉行「棍棒底下出孝子」， 不想孩子越打越叛逆，最後乾脆逃學翹家； 也有一派父母的做法是死命寵，孩子要什麼給什麼， 從來不罵孩子，也不約束孩子的行為，結果可能導致孩子在外酒駕鬧事...... 該怎麼在兩派作法中取得中間值，讓孩子既受教又不壓抑呢？ ▍修養好，但不要成為「鄉愿」 高EQ（情商）在任何場所、任何領域都是很重要的， 但修養高不見得是討好別人，也許過去懂得巴結他人才有機會上位， 時至今日卻是「綜合實力」重於「獻媚」。 面對人際關係中的矛盾，不能為了「鄉愿」而失去原則， 同時需要兼顧雙方的利益、訴求和感受...... 再關愛孩子，也不能代替孩子走完他的人生， 找出孩子身上優於他人的長處，栽培出下一代的國家棟梁吧！