학교에서의 국어교육에 기여할 수 있는 주제를 중심으로 하여 초등국어교육과 관련된 연구 성과물을 다루고 있는 책이다. 대학에서 아동문학 강좌가 개설되고 있으나, 이에 대응하는 마땅한 교재가 없는 것이 사실이다. 이 책은 아동문학을 연구하고 이론을 탐구함으로써 아동문학의 특수성을 인정하면서도 초등국어교육의 현장을 풍성하게 할 수 있는 방법들을 모색하고 있다. 아동문학과 교육전반을 이해한 다음, 아동문학을 갈래 별로 설명하였다. 그리고 교실에서 아동문학을 실제로 어떻게 활용할 것인가를 다루고 있다.