Eltern und Trainer von Kindern und Jugendlichen im Leistungssport sehen sich mit einer Vielzahl von Fragen konfrontiert, so etwa mit Blick auf das Spannungsfeld von Sport, Schule und Freizeit. Wie können junge Athletinnen und Athleten auf ihrem Weg angemessen unterstützt und gefördert werden? Diese Neuauflage des Leitfadens bündelt wesentliche diesbezügliche Herausforderungen, sie gibt vor dem Hintergrund der aktuellen wissenschaftlichen Forschungslage Einblicke in die psychologischen Bedingungsfaktoren und Wirkmechanismen, sie enthält zudem ergänzende Beispiele aus der sportlichen Praxis. Auf Basis der langjährigen Erfahrungen des Autors in der sportpsychologischen Beratung werden darüber hinaus konkrete Strategien für das praktische Handeln aufgezeigt und Anregungen zur Selbstreflexion gegeben.