لطالما كان الشغل الشاغل لعلم النفس التربوي و الاباء و الامهات بصفة عامة قدرتهم على تحقيق التوازن بين امالهم في تربية ابنائهم بالطريقة التي تؤهلهم لتحقيق طموحاتهم. إلا أن ذلك لا يمنع أن الاباء و الأمهات يعانون من مخاوف جمة تتعلق بقدرة أبنائهم على تحقيق طموحاتهم و على تحقيق الأفضل. لذلك فإن من أهم المراحل التي يجب على الآباء و الأمهات مواكبتها هي مراحل التطور المعرفي و العقلي لأبنائهم منذ نعومة أظفارهم و حتى مرحلة المراهقة و ذلك كفيل بلا شك في المساعدة بشكل كبير على فهم كل ما يمر به الأبناء على كل الأصعدة من أجل استيعابهم خاصة فيما يتعلق بالجانب العقلي.