Speed Learning ist eine Reihe von Lernstrategien, die darauf abzielen, ein höheres Lernniveau zu erreichen, ohne das Verständnis oder die Bindung inakzeptabel zu verringern. Es ist eng mit dem Schnelllesen verbunden, beinhaltet jedoch andere Lerntechniken wie Bewertung, Zuhören, Diskussion, Fragen und Reflexionsanalyse. Der traditionelle Ansatz besteht darin, Methoden oder eine Reihe von Verfahren zu verwenden, die nachweislich eine effektivere Roadmap zur Erreichung des gleichen Ziels darstellen. Einige der Methoden wie Mnemonics haben sich seit der Antike bewährt, während andere die Folge neuerer wissenschaftlicher Arbeiten wie Forgetting Curves waren.

Speed Listening ist eine Unterklassifizierung des Speed Learning, bei der die Schüler versuchen, das Tempo zu erhöhen, mit dem sie zuhören können, während sie das vollständige Verständnis beibehalten. Es ermöglicht den Schülern, mehr Details aufzunehmen, während sie in kürzerer Zeit zuhören. Es wird am häufigsten verwendet, wenn Text-to-Speech-Anwendungen wie Speechify oder Hörbücher verwendet werden Dienste wie Audible- oder Apple iTunes Podcast-Apps usw. Der Unternehmer Cliff Weitzman und der Geschwindigkeitslerner Max Deutsch haben sich die Ehre erwiesen, diesen Lerntyp einzulösen.