В данном эссе тема значимости прошлого для будущего рассматривается поэтапно – от обыденных представлений до изложенных конспективно обобщенных философских выводов. За кажущейся простотой поставленных вопросов и очевидностью ответов скрывается многоаспектная проблема, волнующая на протяжении тысячелетий не только ученых, но и представителей искусства и культуры, вызывающая неослабеваемый общественный интерес. Эта проблема вбирает в себя ключевые вопросы мироздания, понимания роли человека как творчески активной, творчески мыслящей личности, условий формирования его духовности и соблюдения нравственных принципов. Поэтому обстоятельно изложен вопрос влияния исторического познания на формирование личности, наделенной историческим самосознанием. Неразрывная связь прошлого, настоящего и будущего рассмотрена с позиций не только исторического и философского знания, но и с учетом данных психологической и астрономической наук. Приведены сведения о смелых, даже дерзких идеях, позволяющих по-новому взглянуть на физический и нравственный смысл Времени как носителя и организатора жизни.