Este livro apresenta um panorama atual sobre três temas essenciais para acompanhar e participar de tais mudanças: a docência, a aprendizagem e as políticas governamentais, dirigindo-se a educadores, gestores e demais profissionais atuantes na área. A Educação se apropria cada vez mais de tecnologia como meio de aprendizagem e de intermediação das relações entre estudantes, professores e os demais atores do processo educacional. As possibilidades geradas pelos recursos disponíveis estão transformando as formas de aprender, acompanhando transformações sociais mais amplas e, em especial, os hábitos culturais das novas gerações de estudantes. Com isso, processos de aprendizagem, papéis docentes e planejamento e gestão de cursos e programas ganham ainda mais relevo para educadores e gestores educacionais. Além disso, a legislação e a regulamentação da Educação Superior relativas à modalidade a distância e ao uso de tecnologia na modalidade presencial são bastante relevantes, em vista do papel do poder público na avaliação e na regulação do setor, em que as sucessivas mudanças em diretrizes e procedimentos tentam acompanhar a evolução ainda mais rápida decorrente dos avanços tecnológicos e sociais. Em O Tripé da Educação a Distância, os autores apresentam panoramas em todos estes aspectos, compartilhando com o leitor reflexões e experiências resultantes de sua atuação na formulação, na gestão, na regulação e no debate acadêmico da área.