A criação de uma escola de engenharia pode alterar a dinâmica de desenvolvimento de uma região? Ao observar o que ocorreu na cidade de São Carlos com a criação da Escola de Engenharia da Universidade de São Paulo (USP), não há dúvidas dessa importante contribuição. Direciona-se a economia, amplia-se a demanda por serviços, capacitam-se pessoas e o foco passa ser a qualidade que será sustentada pelo convívio com docentes e técnicos especializados, muitas vezes oriundos de outras regiões mais desenvolvidas. Isso também ocorreu com a criação da Faculdade de Medicina da USP em Ribeirão Preto, que se tornou um polo de referência em saúde. A proposta dos autores é a criação de uma escola de engenharia interligada à região leste da cidade de São Paulo, inclusive com a criação de uma escola de ensino médio, interagindo com as indústrias, com o comércio e com a população, por intermédio da ação de seus alunos, técnicos e professores. O desa¬o é transformar o espaço existente na zona leste, por meio da oferta de um polo de formação e desenvolvimento pro¬ssional que inclui as áreas de desenho urbanístico, engenharia civil, engenharia de computação e engenharia de produção.