Höhlt die Digitalisierung das Konzept des Berufes aus? Oder erfordert sie sogar mehr Selbststeuerung, die Sinnzuschreibungen voraussetzt? Welche Regulierungs- und Qualifizierungsansätze erlauben es, die Chancen der Digitalisierung für die Arbeitswelt zu nutzen und Risiken zu minimieren?