STEAM 是跨学科领域的科学探究活动，由科学、技术、工程、艺术和数学整合起来，培养幼儿解决生活中问题的能力。

科學：观察、比较生活周遭常见事物；培养思考、推理能力；运用多种感官观察、探索、描述自然现象；认识生活中常见的生物，并观察它们栖息的地方；知道自然探索的方法，了解维持环境生态原貌的重要性；观察、比较不同植物的异同；观察动物移动的队伍；认识不同植物的叶形。

技術：运用简单的工具来探索自然；会用相机等科技产品做影像纪录。

工程：用纸盒及网子制作通风的采集箱；用一张纸做出一本书。

艺术：用纸盒及网子制作通风的采集箱；用一张纸做出一本书；用叶子和水彩做拓印画。

数学：培养思考、推理能力；培养序列推理能力；通过寻找、配对的游戏，训练观察力。