يحظى مجال الإدارة المدرسية باهتمام متزايد من جميع العاملين في ميدان التربية والتعليم، لأن المدرسة هي الميدان الفعلي الذي تتضافر فيه جهود كل المهتمين بشئون التربية والتعليم، وإذا كانت المدرسة باعتبارها مؤسسة تعليمية علي هذه الدرجة من الأهمية، فإن الطريقة التي تدار بها وأساليب العمل المتبعة فيها تمثل محور الارتكاز لنجاح المدرسة في القيام بأداء رسالتها على الوجه المنشود، وعلى ضوء ذلك يقدم هذا الكتاب دراسة حول وظائف الإدارة المدرسية، وتقع الدراسة في تسعة فصول: (الإدارة المدرسية، إدارة المدرسة الثانوية العامة في مصر، الجهاز الإداري والتنظيمي والإشرافي للمدرسة الثانوية العامة في مصر، التنظيم المدرسي بالمدرسة الثانوية العامة، التوجيه التربويب المدرسة الثانوية العامة، الإشراف على الأنشطة الطلابية بالمدرسة الثانوية العامة، إدارة الجودة الشاملة، إدارة الجودة الشاملة في المدرسة الثانوية العامة، تصور مقترح لتطوير بعض وظائف إدارة المدرسة الثانوية العامة في ضوء أسلوب إدارة الجودة الشاملة).