يتحدث الكتاب عن مسرح الطفل العربي، وأهميته في نقل المعلومات للطفل، كما يتحدث عن المسرح المدرسي بشكل خاص والأهداف العامة له، وطريقة إنجاز العمل المسرحي، ثمّ يتحدث الكتاب عن فنون المسرح مثل المسرح التعليمي المدرسي والمسرح الترفيهي، ثم ينتقل إلى بيان أنواع المسرح كمسرح العرائس ومسرح الظل، ومسرح الإنترنت، وقد روعي أن تكون أهداف الكتاب فاعلة في تنمية القدرة على الحوار عند الأطفال والتعبير الحر عن الذات أمام جمهور المشاهدين والرقي بالمفاهيم اللغوية والاجتماعية والبيئية والأسرية والوطنية والدينية، كما أن العمل المسرحي يعود الطفل على تحليل المواقف ونقدها ويبعث على التفكير الناقد وإدراك قيمة الذات وتدعيم الشعور بالثقة.