تسعى المنظمات والمؤسسات المختلفة في المجتمع -ومنها المؤسسات التعليمية- في ظل ما تفرزه بيئاتها من تحديات مثل زيادة التنافسية ونقص الموارد- إلي تحقيق أهدافها بكفاءة وفاعلية، وذلك من خلال تحسين أدائها وتطويره بشكل مستمر، وفي سعيها نحو تحقيق هذه الأهداف اتجهت إلي تسويق ذاتها وخدماتها كوسيلة يمكن أن تحقق مستويات عالية من الأداء من ناحية، وتضمن لها البقاء في بيئة تنافسية دائمة التغير من ناحية أخرى، وعلى ضوء ذلك يقدم هذا الكتاب دراسة بعنوان "مداخل حديثة في إدارة المؤسسات التعليمية"، ويقع الكتاب في خمسة فصول: (التخطيط الإستراتيجي، مدخل Six Sigma لتحسين الأداء المدرسي، مدخل إدارة تسويق الخدمات التعليمية، مدخل إدارة المعرفة، ومدخل القدرة المؤسسية).