يناقش هذا الكتاب موضوع علم النفس الذكاء، ذلك الجانب الذي يميز أفراد المجتمع بعضهما عن بعض في تجاوبهم مع أحداث يومهم ومواجهتهم لمشكلاتهم، ويناقش أيضا تنظيم المجتمع وما تتطلبه التربية من التوجيه للأطفال كل حسب قدرته العامة واستعداداته الخاصة وميوله المهنية، وقد جاء الكتاب في سبعة فصول بعد المقدمة، منها: (معنى الذكاء، اختبارات الذكاء، نظريات التكوين العقلي، القدرات الطائفية، وغيرها).