عندما تريد تهيئة وإعداد قادة في التربية الرياضية مؤهلين لأداء رسالاتهم المختلفة سواء كان في مجال التدريس أو التدريب فلا بد أن يواكب هذا المنهاج التطور السريع الحاصل في هذا الميدان ولا بد من استخدام الأساليب العلمية في مفرداته المختلفة، وعلى ضوء ذلك يقدم هذا الكتاب دراسة حول تقويم محتوى عناصر منهاج التربية الرياضية، وتقع الدراسة في ستة فصول: (المنهاج وعناصره، التعريف بالبحث، منهجية البحث وإجراءاته الميدانية، عرض النتائج وتحليلها ومناقشتها، الإستنتاجات والتوصيات، والدراسات المشابهة).