إن التربية الأخلاقية تتناول جوانب متعددة وتتطلب مختلف الطرق والأساليب ذات التأثير المفيد والتي تكفل النهج السوي وتوجد روح المودة والمحبة وتؤدي إلى التعاون والالتزام بما أوضحه الإسلام من الآداب والفضائل التي تحكم علاقات الناس بعضهم مع بعض إذا رعوها حق رعايتها في تعاملهم وسلوكهم وحياتهم، وعلى ضوء ذلك فإن هذا الكتاب "اللقطة والقيم التربوية في مشروعيتها وأحكامها الفقهية" جاء في أربعة فصول متناولا: (حقيقة اللقطة عند العلماء ومشروعيتها، في أركان اللقطة وشروطها، أحكام الفقهية للقطة، والجوانب التربوية في مشروعية اللقطة وأحكامها).