إن دراسة القيم ليست شيئًا جديدًا في مجال المعرفة؛ فقد لقيت دراستها عناية كبيرة واهتمامًا عظيمًا من لدن معظم رواد الفكر الفلسفي، وأقطاب الدراسات الأخلاقية من القدماء والمعاصرين، وقد عُرِفَ مفهوم القيم منذ عهد بعيد أيضًا، ولكن القدامى عبروا عنها بأسماء مختلفة مباشرة؛ مثل: الخير، والخير الأسمى، والكمال أو المثل الأعلى، والغاية، والمعيار، والمنفعة، ويُعَدُّ البحث في القيم من الموضوعات الصعبة؛ لما تنطوي عليه من مشكلات في قياسها وتصنيفها، وتزداد الصعوبات كلما كان أسلوب القياس متعلقًا بالجوانب الأساسية التي تحكم بناء الشخصية؛ لأنها القيمة من المفاهيم التي لا تلاحظ بوضوح في سلوك الأفراد؛ إذ إن جزءًا كبيرًا منها يعبر عنه ضمنيًّا، وفي هذا الكتاب دراسة مقارنة للقيم السائدة في القصص الشعبية (الكردية والعربية)؛ تهدف إلى الإجابة عن السؤالين التاليين: ما القيم السائدة في قصص الأطفال الشعبية الكردية والعربية؟، وهل هناك فروق ذات دلالة إحصائية بين القيم السائدة في القصص الشعبية العربية والقصص الشعبية الكردية؟.