يقدم هذا الكتاب لأوراق عمل المؤتمر السنوي الثالث للمدارس الخاصة تحت شعار (آفاق الشراكة بين قطاعي التعليم العام والخاص) خلال الفترة ما بين 9-1 نيسان إبريل 211 م، وتعد عملية إعداد وتأهيل المعلمين من القضايا التي تمثل الصدارة بين مشروعات التطوير التربوي في مؤسسات التعليم العالي في معظم دول العالم، وإن كليات التربية تتوجه في برامجها ومناهجها إلى إعداد الطالب المدرس للمهنة في التدريس والتعليم وحيث إن كليات التربية وبأقسامها العلمية والإنسانية تقوم بهذا الدور الأساس، لذا أصبح لزاما عليها أن تقوم بعملية تطوير مستمر لبرامجها المختلفة لتتلائم مع احتياجات الطلبة والمجتمع.