تنطلق قصة هذا الكتاب من حرص سلسلة "آفاق تربوية متجددة" على نشر أفكار المدرسة النقدية في تناول قضايا التربية وعلاقتها بالمجتمع وأبعاده السياسية والاقتصادية والثقافية وفي سياقه التاريخي الزماني، وهو مجال ما يزال بكرا يعرف أحيانا باسم "اجتماعيات التربية أو علم الاجتماع التربوي الجديد"، أو "التوظيف الاجتماعى للتربية"، وقد تضمنت السلسلة ترجمة لأربعة من كتب رائد المدرسة النقدية باولو فري ري، وهي: (تربية الحرية، المعلمون بناة ثقافة، التعليم من أجل الوعى الناقد، وتربية القلب).