لم يعد التدريس سردا لطرائق وأساليب يحفظها المعلم ويطبقها على المتعلم التي سرعان ما تبعث على السأم وتدفع إلى الملل، كما كان عليه الحال حتى عهد قريب، بل لقد أصبح التدريس علما يعتمد على التحليل والتفير والربط والتركيب وإصدار الحكم والتقويم، وعلى ضوء ذلك يقدم هذا الكتاب دراسة حول إستراتيجيات التدريس الحديثة، ويناقش الكتاب عدة إستراتيجيات منها: (إستراتيجية إدارة التدريس، إستراتيجية وقت التدريس، إستراتيجية تسهيل التدريس، إستراتيجية دافعية التدريس، إستراتيجية الإدراك، إستراتيجية الانتباه، إستراتيجية الترميز، إستراتيجية النشاطات، إستراتيجية تمثيل الأدوار).