讓老師在教學上更容易運用，傳統藝術不僅可以涵養孩子的文學術養，亦能增加多廣度的觀察力。本書分成三部分，以學校教學的角度切入如何引導孩子學相聲，貼心的用Q＆A的方式，把一般人常有的疑惑，分做相聲理論與教學實務兩篇介紹，幫助使用者快速入門，也間接說明了作者的「相聲教學觀」；第三部分收錄的創作段子，每個段子還附有「後記」，對於「舞臺後」的創作歷程多所描述，同時示範如何改寫劇本，有心創作者可藉此一試！