怎样在最短时期内获得最高的学习效率，达到事半功倍的效果，这是学习者们寻求的学习策略和方法；也是长期以来教学与教学科研探寻的一个目标。《西方音乐史简明教程》依据现代教育理论和神经生物学原理，结合多年的教学经验和研究成果，精心设计和编著的新型简明读本。本书将高效的学习策略和学习方法融入概念和要点的梳理，将纷繁的音乐史内容打造成方便记忆的知识要点，让你的学习更有效、更快捷。本书结构分为：背景注解、要点导引、精要扫描、重要名词四个部分，其特点如下：1.《西方音乐史简明教程》融知识于整理之中，以思维导引方式直观的呈现各知识要点之间的联系，让学习和记忆的过程变得更轻松有效。思维导引作为引导学习者理解认知音乐基础理论的学习方法，能促进学习和思考。基于认知与思维方面的作用，本书引入编写中，旨在帮助考生建立良好的思考方法，提高学习效率。2.按照思维导引的方法，梳理西方音乐史的内容，构建符合现代教育学原理和神经系统反应机理的可视化知识记忆网络，帮助学习者学会学习。本书把知识要点与知识整合过程条理化，并用可视化图表现出来。例如：在每一章中的要点导引，将要点、概念分层级呈现，便于帮助学习者把握重点，展示了概念之间的关系和知识整合的思路。3.本书模拟人脑对信息处理的生理机制设计思路过程，让学习记忆思路更符合人脑神经系统的反应机理。现代脑科学——泛脑网络学说将人的大脑从宏观到微观分为神经回路、神经元核群、神经元及分子序列组成的四级层次的网络系统。人的学习、记忆和思维活动就是通过这样的网络系统来完成的。在本书的设计中将主要概念、要点与次级概念和要点组建成可视化的记忆网络，引导记忆系统分层级理解记忆，使学习和复习过程更自然、更合理、更主动，使知识点记忆保持得更持久。希望《西方音乐史简明教程》能快速提高你的学习效率，为你学习备考、挑战升学助一臂之力！