本书运用世界前沿大脑科学、学习与教育等科研成果和教学实践，理论与实际相结合，在全脑开发、记忆、思维、自学、速读、上课、复习、作业、写作、考试以及英语学习等方面，都具有很强的指导意义和操作价值。 本书适合中小学生及其家长、教师等使用，也可供广大读者朋友阅读参考。什么是全脑学习呢？全脑学习(全称全脑开发与学习)就是充分调动左右脑中八个智力区域参与学习活动，多维互动，发挥大脑潜能，最大限度地提高学习效率、成绩与能力。全脑学习超越了传统的单纯技巧方式，从战略、战术两个方面对大脑开发、具体学习、记忆维新、潜能激发等全面提高，从读死书、书读死、读书死，到活读书、书读活，读书活。全脑学习是由一个母系统统领全脑开发、全脑记忆、全脑思维、全脑阅读、全脑听课、全脑英语、全脑作业、全脑自学、全脑写作、全脑考试十个子系统组成的完整的学习体系。学习能力是一种综合实力的体现。任何一个人的学习能力的提高，都不是单一方面能力的提高，应该齐头并进，协调发展。只有总体水平上来了，综合实力和总成绩才能上来。全脑学习是一种大学习观：由知识的学习、方法技能的学习和情感态度的学习三个方面构成。全脑学习让学习者左右脑互动，音乐、图像等与大脑互动，学习者与知识互动，学习者与同学、教师、家长互动等。全脑学习的主旨就在于调动学习主体全部的积极因素，投入到训练人类高智商的学习活动中，从而把自己从一个普通人培养和造就成一代英才。