تتيح تكنولوجيا المعلومات والاتصالات الحديثة اليوم المجال للمكتبات بشكل أكبر لتصبح موزعا وموردا إلكترونيا للمعرفة لكل من يطلبها وهو في البيت أو في العمل أو في أي مكان آخر يتواجد فيه المستفيد، وربما كان الإنترنت أكثر مفرزات تكنولوجيا المعلومات التي مكنت المكتبات وساعدتها حتى الآن في توفير المعلومات للمستفيدين بل وتأمين وصولهم إلى مختلف مصادر المعلومات الإلكترونية المخزنة محليا أو في أماكن بعيدة، وعلى ضوء ذلك يقدم هذا الكتاب دراسة حول حودة علم المكتبات المقارن، وتقع الدراسة في اثني عشر فصلا: (أنواع مصادر المعلومات بالمكتبات، المكتبات والإنترنت، البنية التحتيه لتقنية المعلومات ومستقبل التعليم، التربية المقارنة، التعلم عن بعد وتحدياته للتعلم الإلكتروني وأمنه، المكتبات الجامعية ومبادرات تحقيق النفاذ الحر للمعلومات وتداولها في ظل البيئة الإلكترونية: بين مساعي التحقيق ومعوقاته، المكتبات والاعتزاز باللغة العربية، المكتبة الرقمية، المكتبة المدرسية بين الواقع والمأمول، التحول إلى النشر الإلكتروني، تقييم دور المكتبة العامة في ظل المعطيات العصرية الحالية، وحفظ مواد المكتبات والمحفوظات).