تعرض المجتمع العراقي كغيره من المجتمعات العربية المأزومة وعبر عقود من الزمن إلى تغيرات بنائية ووظيفية خطيرة امتد أثرها إلى مؤسسات البناء الاجتماعي كافة. وقد شَهد هذا المجتمع سلسلة من الحروب والأزمات والعقوبات الاقتصادية خلال العقود الثلاثة الماضية، وازداد الأمر سوءاً بعد احتلاله في 9نيسان عام 2003م. في خضم هذه الأزمات تراجع الدور الوظيفي لمؤسسات البناء الاجتماعي كافة، وقد ترك هذا الخلل الوظيفي عبئاً كبيراً على مسيرة النظام الاجتماعي، لعل أخطرها تلك التي صاحبت عمليات التحول في النسيج الديمغرافي ومنها شريحة الشباب بسبب تفاقم مشكلاتهم السياسية والأمنية والاقتصادية والاجتماعية والنفسية والثقافية، وعلى اثر هذه المشكلات ازدادت معاناتهم وتراجع دورهم الوظيفي في عملية التنمية البشرية. علما إننا لا يمكن أن نغفل حقيقة في غاية الأهمية وهي أن شريحة الشباب تمثل الجزء الأكبر من المكون الديمغرافي في المجتمع، وهذا يعني من وجهة نظر خبراء الاقتصاد والتنمية كنزاً تنمويا حقيقا. و موردا بشريا هاما، ولا نبالغ إذا ما قلنا أن الشباب يشكلون الثروة الحقيقية لمواجهة كافة التحديات المجتمعية الحاضرة والمستقبلية إذا ما أحسن تأهيله وإعداده بطريقة علمية ومنهجية واعية.