إن الكتابة بوجه عام تتطلب من صاحبها مجموعة من الأدوات العملية والعلمية التي لا بد منها للكاتب حتى يحقق هدفه الذي يسعى لتحقيقه على المستوى الذاتي والعام، والكتابة كالكائن الحي تنمو وتزدهر، وهي إحدى الوسائل الأساسية في تنمية القدرات الأدبية لدى الطلاب، من خلالها يرسم الطلاب ما يدور في خيالهم وما يعتري نفوسهم وما تنبض به قلوبهم، وعلى ضوء ذلك يقدم هذا الكتاب دراسة في تعليم الإنشاء، وتقع الدراسة في ثمانية فصول: (العوامل التي تساعد في كتابة الإنشاء، الأخطاء الشائعة في كتابة الإنشاء ووسائل معالجتها، تطبيقات إنشائية للمرحلة الابتدائية، تطبيقات إنشائية للمرحلة الإعدادية، تطبيقات إنشائية للمرحلة الثانوية، تدريبات إنشائية للمرحلة الابتدائية، تدريبات إنشائية للمرحلة الإعدادية، وتدريبات إنشائية للمرحلة الثانوية).