إن اتجاهات الأطفال وعاداتهم السلبية تنمو قبل المرحلة الابتدائية لذا يجب تصميم العديد من البرامج الوقائية التي تحمي الطفل من المشكلات الناجمة من هذه الاتجاهات والعادات السلبية منذ البداية لأن تأجيل هذه البرامج الوقائية يؤدي إلى نمو المشكلات السلوكية والنفسية التي يصعب علاجها باستخدام البرامج التدخلية، وعلى ضوء ذلك يقدم هذا الكتاب دراسة حول مناهج تربية الطفل، ويقع الكتاب في أربعة أبواب، ويناقش: (الحاجات التنموية للطفل، العوامل الخطرة التي يتعرض لها الطفل، العوامل الوقائية اللازمة للطفل، وبرامج وقائية مقترحة).