يواجه العالم اليوم العديد من التحديات والتغيرات التي تطالب نظام التعليم وإدارته بالجودة والكفاءة والفعالية وهذا لن يتأتى إلا عن طريق استغلال وتوظيف إمكانات وجهود جميع المسئولين عن التعليم والتوسع في تفويض السلطات والمسئوليات والمشاركة في اتخاذ وصنع القرار التعليمي بين المستويات العليا والمستويات الدنيا من الهرم الإداري ومراعاة ظروف وإمكانيات المجتمع المحلى، وعلى ضوء ذلك يضم هذا الكتاب خمسة فصول تتناول بالدراسة والتحليل الموضوعات التالية: مدخل الإدارة الذاتية للمدرسة، مدخل الإدارة الإلكترونية، مدخل الإدارة الإبداعية، مدخل التمكين الإداري للمعلمين، مدخل إعادة هندسة العمليات.