基礎教育和高等教育改革的突破口在於利用訊息技術從優化課堂教學向轉變學習方式的轉化，這就意味著微課在各個學校的普遍應用，也意味著製作微課是中小學教師和高中教師特別是師範院校教師必須掌握的教育技術。本書詳細介紹了微課製作的理論基礎知識、微課設計原理、微課的製作技術，並結合作者的教學實踐論述了利用微課展翻轉課堂的過程和方法。全書圖文並茂，理論與實踐相結合，並有近四十個微課幫助學習者高效學習。本書可作為高等學校相關專業微課製作的教材，可以作為各級教育部門培訓參考用書，也可用作中小學教師提升教育技術的自學教材。