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《四特教育系列叢書:名師真經》從專家心理學研究出發,以新教師到專家教師這一成長過程為線索,剖析了教師在專業化發展中出現的主要問題與階段性特徵,動態性地展現了教師成長的內在原因與實質,並有針對性地提出了促進新教師成為專家教師的系列化教學理念、觀點與方法,這有助於教育研究者與實踐工作者深入理解教師專業發展的規律,有利於在觀念層面上樹立科學的教師人才觀,以制定行之有效的教師培養方法與措施。

Publication Details

Publisher:
千華駐科技出版有限公司
Publication Date:
2018

Format

  • OverDrive Read
  • Adobe EPUB eBook 265.6 KB
名師真經
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