Das W a.gnis, ein weiteres Buchführungslehrbuch den bereits vorhandenen an die Seite zu stellen, ist nur gerechtfertigt, wenn es methodisch Neues und Fortschrittliches bietet, wenn es einen Weg zeigt, noch schneller und leichter zum Ziele zu kommen. Wie bei der Vermittlung in anderen Wissensgebieten, so kommt es auch bei der Buchführung nicht nur darauf an, daß der Lehrende selbst den gesamten Stoff beherrscht, sondern vor allem darauf, daß er es versteht, die Lernenden damit vertraut zu machen. Auf die pädagogische Zweckmäßigkeit der Me­ thode, auf die Anschaulichkeit der Darstellung, auf äie Weckung von Interesse und Freude an der buchhalterischen Arbeit kommt es an. Eine gute Lehrweise zwingt unmerklich auch diejenigen unter den Schülern in ihren Bann, die für Buchführung zunächst unbegabt er­ scheinen, oder, mißtrauisch, einen sehr trockenen Stoff erwarten. Unser Lehr-und Übungsbuch gibt langjährige Erfahrungen wieder und berücksichtigt die Lehrpläne an Berufs- und Handelsschulen ebenso sehr wie die Anforderungen bei den Kaufmannsgehilfenprüfungen der Industrie- u.nd Handelskammern, die Unterrichtsweisen in mündlichen und schriftlichen Buchführungskursen ebenso wie die Praxis der buch­ halterischen Tätigkeit. Für das Selbststudium ist es besonders geeignet. Im I. Teil lernen wir die Grundbegriffe der Buchführung und den Kontenzusammenhang kennen. Wer buchhalterische Vorkenntnisse be­ sitzt, kann unter Umständen sofort mit dem II. Teil beginnen. Am Schlusse jedes neuen Unterrichtsstoffes finden sich nicht nur Übungs­ aufgaben, sondern es werden jeweils auch - mehr oder weniger aus­ führlich - die Resultate dazu angegeben, damit eine dauernde Selbst­ kontrolle möglich ist.