"Senario pengamalan bahasa Melayu di IPTA negara secara jujurnya telah mencerminkan ketidakyakinan kita sendiri terhadap bahasa kebangsaan, bahasa rasmi dan bahasa ilmu yang digalas oleh bahsa Melayu selama ini sebagai wahana penyampaian ilmu dalam sister pendidikan Negara" (Noraien & Noor Rohana, 2013). Jika golongan IPTA sendiri tidak yakin dengan keupayaan bahasa Melayu, bagaimanakah bahasa ini akan diangkat sebagai bahasa ilmu tinggi? Buku ini mendokumentasikan hasil perbincangan isu martabat dan pemartabatan bahasa Melayu dan bahasa Melayu sebagai bahasa ilmu tinggi di Institusi Pengajian Tinggi seluruh Malaysia masa kini.