قد لا يكون الباحث - ولاسيما الذي لا يمتلك الادوات التي تسعفه للعمل- قادرا على خوض هذه المهمة في مأمن وهو يتعامل مع تلك الخطابات، إذ قد ينزلق في هوّة الخطأ والسهو تارة؛ وينهض معدّلا ما اخطأ فيه تارة أخرى؛ لان التشعبات التي تباغته تجعله في حيرة ولا يستطيع الاهتداء الى الصحيح منها،ولكن الموضوعية التي يجب ان يمتلكها الباحث المتّقد ذهنيا تمكّنه من تذليل العقبات من اجل الوصول الى الغايات من دون تردد؛ أو حيرة. وهذا هو المسعى الذي نبتغيه في دراستنا.