إن بناء الإنسان الناجح يبدأ من الطفولة وهي ليست بالمهمة السهلة أو اليسيرة فنجد أن جهود المؤسسات التربوية بإشكالها المختلفة (الأسرة- المجتمع- المدرسة) تتضافر لتحقيق هذا الهدف. إن مهمة تربية وإعداد طفل متوازن , ناجح , سعيد , نافع لنفسه ومجتمعه يمثل تحديا كبيرا يواجه كل أسره وخاصة في ظل وجود عده مؤثرات خارجية لا يمكن التحكم بها , تؤثر بصوره أو بأخرى علي شخصيه وخلفيه الطفل. ,من أهم الجوانب التي يرغب كل مجتمع في زرعها في الطفل سواء كان صبيًا أو فتاه هي تربيته على أن يكون صاحب شخصيه قيادية. فالآباء يراقبون دائماً الجوانب الفذة في شخصية أطفالهم، فما إن يجدوا بعض الصفات التي تؤهل الطفل إلى أن يكون قائداً حتى يبدؤوا بتنميتها وتشجيعه على ذلك.