这本书的主题应该叫做：一个小学生一学年的日记，是意大利都灵一所小学里的一位四年级学生写的。但是出版的这本书，并不完全是我所说的一个四年级学生所写。他将一年中在学校内外的所见、所思、所感用日记记录下来，年底他的父亲对他的文字进行润色，但保持了孩子们习惯的主题和语言。四年以后，孩子已进入中学，他温读了日记，并且加入了记忆里保留的新鲜的人物和事件。