本书在整个讲授过程中，将尽量避免引证原始资料，一是为了文意的连贯，大段大段的古文征引，常常会煞风景似地遮断正欲展示的情景，半路截断思绪。二是相关资料完全可以自己去找来核对，重新审视，这对研究生尤为必要。何况还有那么多的通史、专史论著为后盾，可以作为校驳、补充和进一步思考的依凭。