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Resolviendo el Problema de Escribir en la Universidad

Construcción de Textos Académicos en Educación Superior

by Marisol Rey Castillo

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Mis años de docencia universitaria me han dejado muchas enseñanzas. Quizás las más valiosas sean las que tienen alguna relación con las necesidades prácticas cotidianas con las que los estudiantes tienen que batallar en el aprendizaje y la expresión de conocimientos.Una de estas acuciantes necesidades es la escritura de textos académicos. Como docente de primeros semestres en la universidad, noté que con frecuencia el estudiante no llega preparado para asumir los procesos normales de toda escritura. Por un lado, porque en la educación básica les han "enseñado a escribir" y creen que en la educación superior este ejercicio es similar al que se trabaja en el colegio; por otro lado, porque no hay una verdadera conciencia de la escritura, pues se ha educado erróneamente al asegurar que escribir es simplemente juntar letras y palabras. Esto ha llevado a que a los jóvenes universitarios produzcan textos incoherentes, ambiguos, incompletos e inexactos.Si se piensa detenidamente, este problema de la escritura se convierte en cuatro problemas. El primero tiene que ver con las ideas que se quieren expresar y el modo en cómo se deben ordenar al interior de un texto para que sea coherente. El segundo está relacionado con los tipos de textos que se producirán y los parámetros básicos de éstos. El tercero se liga al conflicto de la redacción y la ortografía, asunto que cuesta mucho trabajo entre los jóvenes. Y el último se relaciona con el difícil aspecto de normas de presentación, citación y referencia bibliográfica, también muy equívoco entre los estudiantes.

Publication Details

Publisher:
Marisol Rey Castillo
Imprint:
Smashwords Edition
Publication Date:
2012

Format

  • OverDrive Read 1.8 MB
  • Adobe EPUB eBook 1.8 MB

Marisol Rey Castillo (Author)

Licenciada en Español e Inglés de la Universidad Pedagógica Nacional (Bogotá, Colombia). Magister en Lingüística Española del Instituto Caro y Cuervo (Bogotá). Candidata a doctora en Educación, línea Lingüística Aplicada, Universidad Internacional...

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