《向上吧！中华少年》稿以时间线索为经、空间线索为纬，纵横交织。纵向以中华传统文化为其根基，以清末第一批少年出国留学为起点，分四个阶段（清末—辛亥革命；辛亥革命—1949年；1949年—1978年；1978年—当今），全面检索大时代、大交融、大潮流、大变化背景下中华少年成长的总体特性与普遍规律。本书稿将思想性、功能性和可读性融为一体，宏观描绘与个案解剖结合，既有生动叙述，又有思想深处的共鸣。《向上吧，少年》是一部百年中华少年的热血成长秀。全面检索大时代、大交融、大潮流、大变化背景下中华少年成长的总体特性与普遍规律。在国家强盛、时代向前的轨迹里思考不同历史时期中华少年所肩负的不同使命，在中华少年成才故事中找寻个人成才之路的共性与个性。肖川，北京师范大学教育学部教育基本理论研究院教授，英国教育哲学协会会员；北京师范大学生命教育研究中心主任；教育部"十一五"规划课题"中小学生命教育的理论与实践研究"首席专家；《人民教育》《中国教育报》等多家媒体特邀作者。出版《教育的理想与信念》等二十多部著作，是我国生命教育领域的开拓者之一。