青少年学生正处在身心发展的重要时期，随着生理、心理的发育和发展、社会阅历的扩展及思维方式的变化，特别是面对社会的压力，他们在学习、生活、人际交往和自我意识等方面，都会遇到各种各样的困惑或问题。本书根据青春期学生的心理特点及其变化，对学生进行青春期健康教育，是学生健康成长的需要，也是推进素质教育的必然要求。