本書作者鄧少冰在香港教小學生中文寫作超過二十年；她發覺學生們的語文能力雖然不同，但他們寫出來的病句，都有不少共通點。她將香港小學生常見病句分為三大類：（一）措詞不當類、（二）違反邏輯思維類及（三）違反漢語語法類，並根據上述分類，選取香港小學生最常見的一百五十條病句作分析。 作者在每條病句下，並列出對應的粵口語和書面語，簡明分析孩子寫作時的心理狀況，如何受各種因素的影響，循循善誘，為家長與中文導師講述如何幫助孩子糾正錯誤。 難得的是，作者真正從孩子的角度出發。她清楚瞭解孩子寫下病句的問題根源；更考慮到孩子可能因年紀太少，以致未發展出對抽象事物的邏輯思維能力。她也認為不宜將孩子的句子改至面目全非，打擊孩子的自信。 本書相當適合在職中文科老師、導師或補習老師採用。