意大利著名教育家蒙台梭利是早期教育的倡导者，主张从日常生活的训练着手，顺应孩子在不同时期的特定喜好，让孩子在活动中理解纪律、辨别是非，自发地主动学习，自己建构完善人格。家庭是施行蒙台梭利教育法的主要场所，从小接受良好家庭教育的孩子，并非都有机会进哈佛，却能拥有比上哈佛更重要的素质：积极的人生观、创新意识和竞争能力。

"所有的孩子都是天才，但我们却在他们生命最初的六年磨灭了他们的天资。"研究结果表明，90％的教育基础都是在孩子6岁以前就奠定了的。幼儿时期是孩子身体和智力发育的黄金期，是潜能开发的最佳时期，抓住这一时期对孩子进行早期教育，即使是天资平平的孩子，也可能成为天才！

王志艳，教育学者。曾赴美国留学，多年来一直致力于家庭教育及心理咨询的研究与实践，回国后潜心研究幼儿心智教育，成为一名优秀的幼教专家，在幼儿教育领域颇有建树。她是蒙台梭利教育法的推崇者与实践者，主张创设以孩子为本位的环境，促进孩子自发地表现其特性。