新一轮基础教育课程改革之春风正席卷我国基础教育界，我国基础教育科学课程也随之发生着深刻的变革。无论是合乎还是分科的科学课程标准，以及以其为基础编写的各种版本的教科书，都给我们带来了许多新的科学教育观念，并不断改变着科学教师的教育行为。可以这样说，广大教师从来没有像今天这样面对着如此密集的新的教育理念，从来没有像今天这样充满对新知识的渴求，从来没有像今天这样关注自己的专业发展。本书从问题的新颖性、趣味性、典型性等方面考虑，以图文并茂的形式，运用科学知识原理来解释生活中的100个问题。